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激励作文

时间:2024-09-21 09:53:41
精选激励作文4篇

精选激励作文4篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的激励作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

激励作文 篇1

信任,曾让我十分的努力,因为它不断地激励我。

而我说的信任,是母亲对我的信任:在我小时候,一直都认为母亲是个严肃的人。母亲似乎并不关心我的学习,不管我是捧着奖状回家,还是哭着鼻子回家,她都是以一贯严肃的表情迎接我。我不懂母亲,我取得成绩时她不表扬我;成绩下降时,母亲也不批评我。于是,我便开始羡慕那些有着随和母亲的同学。从那时起,我不停地学习,目的只有一个,为了换取母亲一句赞扬的话。就这样,我在母亲严肃的表情下,度过了小学阶段一二三四年级的灰色时光。

直到五年级考试试卷发下来的时候,母亲笑了,笑得那么慈祥和欣慰。刹那间,我的眼泪一滴一滴地流下了。母亲之所以在我取得成功时,不表扬我,是因为她生怕我骄傲自大,以免影响学习成绩。在我成绩下降时,她不批评我,是因为她要让我自己去发现问题。母亲之所以这么做,是因为她始终相信我,认为我不像那些万事都要依赖父母,看父母眼色行事的人和不自觉独立的人。后来,父亲告诉我,其实每次我取得成绩时,母亲都很高兴,只不过没有当面说出来而已。

那以后,我不停地学习,奋斗,成绩也进步了很多。因为我心里明白,母亲一直都是信任我的。

信任,往往激励我,因为我曾得过母亲对我深深的信任,所以,我从不会放过每个人对我的信任。

激励作文 篇2

如何挖掘人的潜力,最大限度的发挥其积极性与主观能动性,这是每个管理者苦苦思索与追求的。在实行这一目标时,人们谈的最多的话题,就是激励手段。在实施激励的过程当中,人们采取较为普遍的方式与手段是根据绩效,给员工以相应的奖金、高工资、晋升、培训深造、福利等,以此来唤起人们的工作热情和创新精神。的确,高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利,对于有足够经济实力、并且能有效操作这一机制的机构与企业来说,是一副有效激发员工奋发向上精神剂。但如果在企业发展的初期、或一些不具备经济实力的单位,又如何进行激励呢?还有在执行高工资、高奖金、晋升、培训、福利机制过程当中,因操作不当,导致分配不均、相互攀比,所引起的消极怠工等副作用时,又如何评价这些手段和处理这些关系呢?高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利是激励的唯一手段吗?是否还有别的激励途径与手段更完美呢?有,那就是包容与信任!其实,最简单、最持久、最“廉价”、最深刻的激励就来自于包容与信任。

激励的目的是追求利润的最大化和建立一个具有凝聚力的团队吸引并留下优秀的人才。但作为包容与信任这么一个并不深刻的激励手段,为什么往往被人们所忽视呢?这种现象很大程度上是人们对人性的曲解,美其名曰人是贪婪的、自私的。因此,的人往往不愿往更深处去开采、去挖掘。只有靠物质与利益的诱惑来获取彼此利益的平衡与共享。其实,高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利等手法只是满足人性最初期,最原始的本性。能唤起人最光辉、最有价值、最宝贵的忠诚与创新还是包容与信任,这是不能被冷落更不能放弃的最好的绿色激励。

人的激励机制粗浅的可分为三个层次:物资激励、荣誉激励、个人价值激励。

物资激励,也就是较为直观的工资、奖金、福利,它讲究的是价值的对等。低级动物都是如此,马戏团的老虎成功表演一个节目,就当场能得到指挥者一块鲜肉作美食,其他动物只能看着咽口水。马戏演员靠这种小施舍来取得动物的配合,也就是激励。还有小鸟(或小鸡)择字。当小鸟把“算命先生”根据择字人的外貌判断,选择好的相应字版反扣在一叠牌中准确的啄出来时,同样有一粒米的奖赏,不然,这些动物就不干或干的不痛快。这个道理非常简单。(姑且不讲,人这个复杂的东西,并没有一般动物那么容易赐候,而因此激励不担会所带来的副作用)。

荣誉的激励包括授予称号、发证书、奖状等。这当然是激发人鼓舞人的重要组成部分。但这毕竟是一种被动的你先付出,然后才能承认,而且比例受到限制,太多太滥不行,乱点鸳鸯谱更不行。客观的讲,榜样的力量并非是“无穷”的。至于有多少人的付出是因为冲着称号、发证书、奖状的诱惑而进行的,暂不加评论。因此,荣誉的激励最理想的是用在宏观舆论的导向与宣传上,最见效的还是孩提时代的诸如戴上一朵大红花、发一张奖状较为管用,而在小团体组织或企业就大打折扣了。

个人价值的激励则是人的最高追求,也是最成熟的境界。这种激励就是信任。信任,通俗的讲,就是是否把人当人看。包容即是体谅、理解和唤醒人内心良知的工具及过程。宋代民族英雄岳飞对多次与己为敌并设法杀害自己的王佐的包容,最后唤起王佐的良知,以致王佐砍断臂膀、施苦肉计、深入虎穴这个流传千古的美谈,就是最好的例证。

人,最重要的'不是他是什么,而是你把他当作什么。你给他信任多少,他就会给你回报多少。关键是你对他的导向。你的沟通、你的行为、你的认识、你的习惯而形成你固有的用人文化。一个对他人总不放心的人,最终是孤独、孤立而失望的。

有一副讽刺调侃人事制度的对联是这样写的:“说你行,你就行,不行也行;说不行,就不行,行也不行”,如果把它看成一副哲理性的对联又何尝不是呢?“说你行,你就行”,这就给了你信任,有了信任,你自然也就有了信心。工作过程当中,即使有了错误,也会理解,失败是成功之母嘛。“说不行,就不行”,这就人为的给人下了一个定论,把人给封杀了。现实生活中这种成就人与遏制人的例子彼彼该是。其实人的潜力,不要说别人难以知道,就连自己也是不清楚的。谁也不能给谁下一个绝对的好与坏、能与不能的定论。当然,信任不是独立的。信任必须与包容形影相随。否则,信任就缺乏根基。人非圣贤,孰能无过?一有过失,就倍加防范,就悲观的认为这是人的本质,这是不公正的。用以积极的心态看待“半杯水”的理论来面对人的弱点,那岂不是对人最好、最高的奖赏与鼓励?世界上还有什么比被人理解、得到人的宽容和尊重,更能唤起人的热情,唤起人的自尊,更加让人难忘呢?

给人以信任需要智慧,给人以信任需要胆略,给人以信任需要胸怀,给人以信任需要勇气,给人以信任更需要执着。当你发现你的职员或下属犯了诸如吃回扣的错误(在不违反法律的前提下),你是私下找他,语重心长的问:你家里有什么困难吗?只怪我关心不够,唉,人嘛,总是会……,但……,希望……,好吗?之后,还为其保密,以维护其尊严。还是通知有关部门进行调查,找到事实依据,进行开除,以取得杀一儆百的效果好呢?事实上,采用后者方式的较为多见。不过,采用前者方式的,还需要耐心,也不排除这个人还有第二次、第三次重复他的不良行为。如果第二、三次,你采取的仍然是第一次的处理方法,你将有可能获得一支能为你出生入死,忠心耿耿的良将。

当然,给人以信任,不是无原则的不管,信任不是放任,有问题不能视而不见,以及盲目的理解与认可。这也就是目前最时髦的讲法,授权不等于放权,放权不等于弃权,对问题必须敏锐的去发现、去防范、而且要去寻找问题,再把问题处理在萌芽阶段。千万别被人看成是好欺骗,好糊弄的“慈善组织”。这样的“包容”不是包容,是纵容、是无能,也是滋生XXX*与个人邪念的温床。看什么都是问题,好象什么人都值得怀疑,不行;看不到问题,什么都随他去,更不行。要敢于看到问题,并准确判断其本质,然后,不要大惊小怪,恰到好处的予以扭转和斧正,多一些理解,再多一些理解,才能取得好的效果。

信任他人,不仅能有效的激励人,更重要的是能塑造人,在人与人之间相互信任的氛围中,彼此无忧无虑,无牵无挂,思维空前的放松与活跃,尽情发挥自己的聪明才智,在这样的境界里,人性的本能驱使自己要维护这方相互信任的净土,让每一个不光明的念头的出现时,都会让人觉得格格不入、自惭形秽。使其成为一种文化。这种境界是物资激励无法达到的。要承认,物资收入是重要的,但不是最重要的。

马斯洛关于人的需求层次理论中,人有被尊重的需求与自我价值实现的需求。什么叫尊重?被人肯定,被人信任,受人爱戴;什么是自我价值的实现,难道仅是高额的工资?金钱是可量化的财富,受人爱戴是无法用钱购买的,也是无价的。物资能换取人的工作干劲,但换取不到人的忠心与真诚。

激励,这么一个让很多人苦恼的话题,其实,很容易用自己的博大和睿智来诠释。

激励作文 篇3

金秋十月,秋风送爽,就在秋姑姑来到的时候,我们小学又迎来了一运动会。开幕式上,大家怀着激动而兴奋的心情,排着整齐的方阵,迈着整齐的步伐走过主席台,我相信大家一定都在想:“我们一定要努力,争取拿到第一名。”

比赛正式开始了,运动员们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,为了班级的荣誉,他们都给自己鼓足了劲儿,一定要拿到第一名。拉拉队员们也一个个激情高昂,喊着响亮的口号,为运动员和自己的班级加油。在拉拉队员们的鼓励下,运动员们一定会赛出风格,赛出水平。

你瞧!200米的跑道上,运动员们个个神气十足,就在枪声响起的那一刹那,他们像箭一般地冲向了终点,越跑越快,我们啦啦队员的心也跟着紧张起来。你看!投垒球的运动员鼓足了力气,“嗖”的一投,垒球像小鸟一样飞向了蓝天。

这次运动会,我们班齐心协力、团结拼搏,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,也取得了一些很好的成绩。以后,我们还将努力锻炼,争取更大的进步。

激励作文 篇4

天行健,君子以自强不息。

——题记

往事,犹如沙滩上的贝壳,有的黯淡无色,有的闪闪发亮……

太阳将一阵阵闷热撒向大地,高悬在空中得意万分地笑着,知了在树旁发出令人心烦的叫声。空气里弥漫着如火一般的热分子,给人带来了盛夏的炎热。我无精打采地走在发灰的水泥地上,准备坐公交车去上兴趣班。

我站在公交站旁,路边一棵高大的梧桐树,遮住了天上那个大的不能再大的太阳,让我暂时得到一丝儿的清凉。公交车来了,我极不情愿地上了车。

上了公交车后,我心中不自禁地窃喜了一下,哈哈,还有一个座位,我飞也似的跑了过去,坐下。

没想到,第二站居然上来了很多人,有老的,小的,其中还有一个抱着小婴儿的妇女。人们鱼贯而入,挣着抢着抓那些扶手。抓到的人暗中窃喜,没抓到的人破口大骂。一刹那,车厢内充斥着各种各样的声音,使本来就闷热的车厢更令人烦躁了。

那个女人呆呆的站在那儿,显然没有扶手让她抓了。也是,她抱着孩子,怎能挤过这些“文明”的旅客呢?

我犹豫着要不要让座。这时,一个瘦弱的小身影移了过去,放开她好不容易才抓到的一根栏杆,抬起头甜甜的向那个女人笑道:“阿姨,你拉这里吧!我马上要下车了。”“可……”女人有些迟疑地说。“没什么的,阿姨,你拉着吧!”“好吧,谢谢你哦!你将来一定是个大美人哦!”小女孩红扑扑的脸蛋更红了,大眼睛扑闪扑闪的。这一幕,让我不禁羞的无地自容,想起我刚才扭头装无视的样子,看看我胸前的队标,我的脸红的更厉害了。这一幕幕,都是刺伤我良心的利剑。

下车后,天气居然出乎意料的凉爽起来了,空气中似乎有一阵阵香风。高大的梧桐树中透露出一条条稀疏的光束,打在地上,形成美丽的光影。让人感受到了路旁那点点碧草青花洋溢着的青春的喜悦,快乐就像洋洋洒洒的白云,朵朵轻盈舞动,抬眼间脑海里绚烂的色彩绘制出美丽的画卷。香生绿心,夏季是绿色的,绿得欢畅,绿得鲜艳,绿得似有翡翠玉珠滚出叶面,绿得似有琼浆要滑下嫩绿的叶尖。

我凝视着那位小女孩远去的背影,显然和我下的同一站——终点站。她离去的背影显得有些单薄,瘦弱。可她在我心中的背影却始终是那么的高大,甚至,比这路旁的梧桐树还要更高,更大。

爱本是存在的,只不过散落人间之红尘,当我们用手轻轻拢住它们时,他们会放出万丈光芒,激励你前行。小女孩,你一个小小的善举,却在成长道路上时时激励我不漠视自己,也不漠视他人!

善举象太阳,消融冰雪,驱走严寒,送你一个灿烂的春天;善举似纽带,串起陌生的目光,陌生的手,陌生的脚步,消融进一片闪烁的星空。指尖下,心花飞舞,让所有的善举缠绕于精美优雅的文字,触动你我的心弦。当我失意低落之时,我的精神是那么疲倦不堪;当烦恼困难袭来之际,我的内心,是那么负担沉重。然而,你激励了我,故我能立足于群山之巅;你鼓舞了我,故我能行进于暴风雨的海面。你的鼓励,使我超越了自我!

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