学生描写小学的作文600字

学生描写小学的作文600字锦集6篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的学生描写小学的作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文600字 篇1

爸爸妈妈：

你们好！自从你们去打工去石台，我已经哭了好几次。每一次哭都会想到你们。

我出生到现在，从来没有离开你们所以当你们离开我时，我就好像一支小船在无边无际大海中飘荡，没有依靠心里无比伤心。

自从你们走后，一到晚上家里是那么的孤独和孤单随然一家人在一起但已经赶不到这一点了，只有我和表哥互相依靠着才有一丝温暖。可我想到你们不是为了老爷的病，绝不会把我抛在家里，我这时就不难过，为了老爷的病，我什么都舍的。

爸爸妈妈你们不用担心我，我十分的好。一开始，我也在想你们一去就是几年，如果在学习上预到困难，生活上发生问题，我该怎么办？

可事实正面了我的担心是多余的。你们刚走几天，邻居都来看望我。特别是门奶奶，更是无微不至的关心我。前些天，我有一些小感冒，门奶奶给我冲了药，看着我喝下去。现在感冒好了，门奶奶每天都来我家问我吃什么菜，有时还帮我做饭。我绝得门奶奶真好，现在不绝的冷清了。

期末考试之前，我预到难题，老师知道我家没人，便亲自辅导我，使我考了一个好成绩这学期有拿到三好学生。我真感激老师。

我还有一个好伙伴。他放学和我一起回家，上学和也我一起回家。我们很快乐。他处处为我，有了好吃的跟我分享。有好玩的也给我分享。我们互相学习！

我已经12岁了，已经过了12个生日。每一次生日都是你们找人来给送我礼物，每一次生日上都是孤独。我最想要的是你们回来。

春节快到了。我们全家虽然不能一起欢度佳节，我心中不免难过。但是，想的我的周围有着一颗颗火热的心，有一双双温暖的手帮助我，我又转怒为喜。放心吧，亲爱的爸爸妈妈，我们春节一定愉快。

在此祝你们身体健康，生活愉快！

学生描写小学的作文600字 篇2

爱，朦胧中的一点光辉；长路中的一个座位；火焰中的一点烛芯。它永远为你指引迷途的方向，为你提供休息的地方，为你付出它的所有。爱因为在心中。一直以为爱是一首无言的歌，总是带给你幸福和快乐，仿佛一个个音符围在你旁，为你守候。当你悲伤时，它便开始弹奏，流进了心里，带走了烦恼与忧伤。其实爱，一直在心中。停下手中正在写字的笔，望着窗外纷飞的雪花，顿时产生一股寒意，伸出双手快速挫者，像是要搓走严冬里的寒冷。心里嘀咕着、抱怨着这可恶的天气。突然，房间的门开了，我迅速我起笔，却依然无法遮掩。我开口辩解道：“我只是想休……”话说到一半却被母亲的一句“有点冷吧？”给堵到了嘴边。我看见母亲手里端着一杯冒着白烟的热腾腾的牛奶。尽管白以朦胧了母亲的脸，却依旧可以看到她脸上的周围，深深的痕迹，每一道痕迹，长在脸上，疼在我心里。一滴未被抹尽的汗珠在母亲额头，不肯离去，像小时候的我，不想离开母亲。在这并不完美的遮掩下，我看到了母亲的辛劳与憔悴，心里有种说不出的.感觉。接过牛奶，感觉是那么温暖，还是母亲手心的温暖，也许，会是她那颗炽热的母爱之心。“先暖暖手吧，这天怪冷的，别冻伤了。”我强忍住眼泪，对母亲说：“谢谢。您先去休息吧！”母亲走了出去，轻轻带上门，不发出一点声响。此时的我，再也按捺不住自己的感情，哭了起来。眼泪在空中滑落，落在地上，破碎，四散，发出轻微的声响。我仿佛从中看到了、听到了母亲每次对我的关爱。母亲其实总是在不领我察觉的情况下，给予我爱，一种母亲对儿子的爱。匆匆逝去的时间，带走了它，不留下一丝痕迹，只是，躲进了我那颗被蒙盖的心。错乱的思想将它反锁，把钥匙扔进了我最底层的记忆。现在，风起云涌，波涛冲刷了我的心，退潮后，钥匙便显露出来。拾起它，打开锁，这次，是把锁扔向记忆深处。爱之泉源源不断地从心中涌出，流过了一个个逝去的岁月，流过了我的生命。把所有一切装进心里，不必多言。爱，因为在心中。

学生描写小学的作文600字 篇3

就在这个冬天，我和爸爸妈妈一起去了大熊猫基地玩。

一进门，每棵树上都挂着一个熊猫的布偶，颇有熊猫基地的气氛，不一会儿，我们来到了熊猫影厅，那里非常的大，上面还有熊猫的小百科，真是因有尽有，我走到一个影厅，看见里面正在播关于熊猫的影片。

我了解到大熊猫属于脊柱动物门哺乳纲食肉目大熊猫科，也有说是熊科的，体长大约120厘米，尾长大约18厘米，臂长大约45厘米，腿长大约75厘米。体重大约90千克，足足是我的两倍呢。

影片上面说，大熊猫人称“竹林隐士”，真是一点没错！每只大熊猫各有各的活动区域但范围较小，因此活动量少，从而减少了能量的耗费，这与往常电视上介绍的“大熊猫以低营养，低能量的竹子为食，采取减少活动范围和活动量，多休息以节能的特殊活动方式”相符合。别看大熊猫胖胖的，总爱往高处爬。短短两、三个小时里，它们不是吃竹子、喝水，就是吃饱了，喝足了，爬上高高的木桥，美美地睡上一觉，好像只喜欢在木桥上睡觉，没有看到在地上睡的，这样又安全又舒服，大概源于食肉祖先的本能吧！

看完了影片，我们到了幼年大熊猫的“别墅”，我目不转睛地用妈妈的手机拍了近5分钟短片，起先它们有点害怕，但很快适应了。让我遗憾的是它们好懒，除了拿着竹子啃就是趴着睡大觉，翻个身换个姿势继续睡觉是难得一见的“大动作”，很少起来走动，更别说玩耍了，真恨不得用喇叭喊它们起来。哈哈，怪不得它们长得这么胖！

走着走着，我们又看见了两只小熊猫，一只在睡觉，一只在玩耍，最后那只玩耍的调皮的幼年熊猫竟然把自己的哥哥吵醒了。这只幼年大熊猫是多么可爱，调皮啊！

时间可过得真快啊，不一会儿就到了下午，该回家了，我依依不舍的离开了大熊猫基地。

我回头看看，水流阵阵，竹子绿油油的，人与大自然是多么和谐呀。

学生描写小学的作文600字 篇4

时光飞逝，欢乐的暑假很快就结束了，在这短暂而又快乐的时光里，发生了很多充满喜怒哀乐的故事。这些故事伴伴随我们走过了一个个日子，长大，成熟。回过头来，仔细品位，我发现生活是如此美好，我要用笔记录下来每一个值得回味的日子。

暑假里，妈妈带我去了日照海边。虽然在此之前我也见过无数次的海，但这次的感觉还是不一样。站在礁石上，张开双臂，拥抱大海，我大喊一声：大海，我来了！呼吸着清凉的海风，感觉豁然开朗。抛开厚厚的作业，丢开沉沉的书包，让我们在大海的怀抱里畅游吧。

白天，海边异常热闹。有在海上勇敢地冲浪的，有在海边忙不停的留影的，有在海边玩沙的，还有坐在沙滩上闲聊的，我则在浅海处捡拾贝壳，在沙滩上堆城堡。踩在松软软的湿沙滩上，被清凉的海风吹着，沐浴着暖暖的夕阳，真的好惬意好舒服啊。蓝蓝的天空与蓝蓝的大海连成一片，让人分不清天跟海的界限。洁白的云和雪白的海浪点缀了这一大片茫茫的蓝，显得非常有生机。金色的阳光和金色的沙滩制造了反光效果，更让这片海滩美丽动人。这是白天的海。

夜晚，悄悄来临了。大海又变幻出一副新的模样：城市辉煌的街灯和摩天大楼的影子辉映在水里，波光明灭，晃晃荡荡，虽然是黑夜，但闪烁的光亮给人恍如隔世的感觉。不象白天那样喧闹、五彩、灿烂，可依然美丽。

海边开始燃起了火堆，篝火晚会开始了，大家从四面八方赶来，相互之间的陌生不存在了。大家围在一起，又唱又跳，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。我们还一起放孔明灯，把我们的心愿和祝福带给天上人间。欢乐过后，妈妈还拉着我逛了夜市。海边的夜市，当然净是些海产品。有贝壳做成的精巧美丽的小动物，有漂亮华贵的珍珠首饰，有色彩斑斓的贝壳风铃，还有好多好多的海产品，多的叫不上名字，数也数不过来呢。

第二天，我们又坐了鱼船去打渔。不负重望，我们收获了许多海星和小鱼。回到岸边，引来人们好羡慕的眼光哦。带着我们买下的和打来的战利品，我恋恋不舍的吻别了沙滩，告别了大海，回到家里，我还有些难过和不舍呢。

暑假很快就结束了，欢乐的日子总是很短暂，可是我们最重要的还是要好好学习，用知识的力量武装自己，去创造属于我们的美好前程吧。

学生描写小学的作文600字 篇5

警钟在一遍一遍地敲打着，期末考试要来了。

心中的一切担心都在迷茫中突然袭击。叮铃铃闹钟响起了，妈妈打开我的房门对我说快起来，今天最后一天复习时间，马上送你去补习班上课。听到这话，我便像是受了控制似的，立刻起床洗漱。妈妈把我送往补习班，给予我的鼓励话语，使我在心中点燃了一盏希望之灯，我信心满满地走进了补习班。上课了，由于补习班老师一下这个略讲，一下那个详讲，立马就把我拉入低谷。此时此刻，我心中的希望之灯扑灭了。我垂头丧气，像是与外界失去了联系。

时间一分一秒地过去了，明天在把今天的光阴一点一点偷去。别的同学都在奋力为这次期末考试战斗，可我却无动于衷，脑海里不停地浮现出明天要考试了，我还有知识点没弄懂，我该怎么办？怎么办？转眼一个下午就结束了，妈妈这时来补习班接我了，此时的天空像是被黑墨水洒了，正如我糟糕的心情。我打开车门，坐进车，我的眼泪立刻就流下来了。我大声地哭着说：怎么办？怎么办？怎么办？明天就要期末考试了，我还有知识点还没有掌握！妈妈疑惑地说：不是在补习班复习了吗？我把整件事的来龙去脉都详细地告诉了妈妈。过了一会儿，我便不想再做无效的挣扎了，因为解决不了任何问题。妈妈说马上回家珍惜最后一个晚上的时间，认真复习。回到家后，我便快速地打开书认真复习，妈妈坐在一旁默默地陪伴着我，遇到一些重点、难点、疑点，妈妈就和我一起分析讨论，查阅资料，一一解决问题。此时此刻，我心中的那盏希望之灯重新点燃了。终于，功夫不负有心人，在考场上，我胸有成竹，最终也取得了较为满意的好成绩。回到家后，我把这个好消息告诉了妈妈，我们两个欢乐地跳了起来。

在成功的道路中难免产生烦恼，只要走出烦恼，战胜烦恼，希望就会向你招手，成功就会真正地属于你。

学生描写小学的作文600字 篇6

如果，我能再做一回小学生，我会干什么呢？是跟同学追跑打闹，还是认真读书？—六年的时光转眼即逝，呆在这小学的最后一天，也就是今天。同学们都忙着记自己的同学录，而我并没有，我只是呆呆的看着前方，看着教室，看着同学，看着眼前的一切……可突然，我眼前一片眩晕再次醒来时眼前一是另外一番模样。

“丁零零—”一阵清脆的铃声在我耳边响起，而我却坐在课桌上，上面放着的是四年级的语文书。我吓了一跳，脑海里回忆之前眩晕的场景，琢磨着：我是不是穿越了？但想一想又觉得不可能，由于“上课”的原因我也没想那么多了，只是问了同桌一句：现在是零几年罢了同桌用纸回了我“09”我疑惑不解，却又不敢再问了，以免说得更糊涂。这时候老师突然点了我的名字，说让我回答，我带了一下，但还是很快说出来了，毕竟是四年级的题目嘛！老师这才让我坐下。终于拖到了下课，同学们很热闹，有些同学甚至来跟我说“xxx你太厉害了，这么难的题目你都回答出来了。”……我还看到了那个转学了的好姐妹，我很激动，却又不敢说什么。体育课了，同学们带我来到了学校的操场，我现在真想扑向那一片的人工草坪啊，在上面打几个滚儿，可是“现在”却已经变成幼儿园的“殖民地”了。一节课，两节课，同学们就这么带我“疯”着，我也跟着它们一起玩耍、打闹，把快要毕业和同学分开的那点事儿全都抛到九霄云外去了。放学了，我本约好同学一起出去玩，可是却又感到了一阵刺痛，紧接着就是眩晕，我知道，这场梦马上就要醒了，果然，我又回到了六年级的那个时候。一切，仿佛从未发生过变化……

如果可以把时间停留在我们小学最美好的时光里，那我希望这个停留的时间是永远。朋友们，无论我们将来走到什么地方，会分开到海角天边，我也会永远记住你们，想念你们的。记住：我们的友情永远不变！